• "___" ______________200__г.

    Должностная инструкция воспитателя

    1. Общие положения

    1.1. На должность воспитателя принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение.

    Воспитатель:

    1.2. Подчиняется заведующему детским садом.

    1.3. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя.

    1.4. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего.

    1.5. Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода.

    1.6. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.

    1.7. Продолжительность рабочей недели - 36 часов, работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующей.

    1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска - 42 календарных дня.

    1.9. Соблюдает трудовую дисциплину.

    2. Должностные обязанности.

    2.1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.

    2.2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.

    2.3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.

    2.4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками.

    2.5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.

    2.6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.

    2.7. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.

    2.8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.

    2.9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.

    2.10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.

    2.11. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни.

    2.12. Проходит медицинский осмотр строго по графику.

    2.13. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.

    2.14. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.

    2.15. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.

    2.16. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.

    2.17. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.

    2.18. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка.

    2.19. Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе.

    2.20. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.

    2.21. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.

    2.22. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку.

    3. Воспитатель должен знать

    3.1. Конвенцию о правах ребенка.

    3.2. Основные государственные законы.

    3.3. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.

    3.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.

    3.5. Основы доврачебной медицинской помощи.

    3.6. Теорию и методику воспитательной работы.

    3.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

    3.8. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей.

    Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ "Об образовании", региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка.

    5.1. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении.

    5.2. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.